周均時（1892-1949），字君適,原名烈忠,四川遂寧人🧘🏽♂️。著名數理學教育家，著有《高等物理學》👩🏼🌾◻️、《弾道學》。上海高等實業學堂船政科二班學生。1913年赴德國柏林工業大學留學，1920年學成回國🤹🏿♂️。曾執教於暨南大學🤪、南京中央大學、重慶大學，任昆明同濟大學校長。
圖1 周均時
一、自古英雄出少年
清末維新變法時期，受時代洪流影響，思想開明的周均時父親便讓兒子踏上新學之路🚣🏻♀️。在公塾👦，他聆聽民主先驅朱之洪🏸、楊滄白等先生的諄諄教導，愛國心切的周均時對有關國家民族存亡的大事總是義憤填膺🤵♀️，並心中暗思，中國必須要強盛⏳，才不會再有外國人這樣盛氣淩人🧑🏽💻、蠻橫無理。
1909年，上海高等實業學堂為培養航運人才增設航政科🔵，周均時因有堅實的學業基礎，直接被選入👨🏿🎓🧑🏽🏭。
圖2 周均時學習成績單
圖3 吳淞商船學校
畢業時周均時名列榜首， 負責駕駛“保民輪”前往青島海港實習，並按計劃全面完成任務，取得船主資格，開華人在本土職任船主之始🤵🏽。
二🧑🏻🎨🍭、海外學成報國路
1913年🧃，周均時參加成都首屆留學考試，以第一名的優異成績帶著科技救國的遠大理想赴柏林工業大學深造。
一戰結束後👨👧，1920年冬，周均時回到國內，面對軍閥割據的時局，他無心而為，決意另覓出路👨🏻🌾☝️，幹一番救國事業。
於是🗻👅，兩年後，他再度赴歐🧙🏼♂️，留在柏林工業大學，專攻數理學上最新問世的相對論原理，並直接聆聽愛因斯坦的講演。
圖4 周均時聆聽愛因斯坦的講演相對論筆記
三、壯誌未酬興教育
1924年，因當時中國政府的腐敗，軍閥紛爭，周均時未能實現以科技建廠🧾，興辦實業的願望。苦悶徘徊之後，他便決心轉身投入教育事業♡，將希望寄托於下一代🛌，積極培養國家棟梁。
1946 年2月🧃，周均時被委任國立吳淞商船專科學校校長，負責籌備復校事宜。10月14日，國立吳淞商船專科學校在上海雷士德工學院舊址復校。周均時擔任校長期間🤸🏿♂️，經常勉勵學生“把握好時機勤奮專心讀書增長知識為國家航運做貢獻!”深受學生尊敬和愛戴。
四🔭、投身統戰捍民主
20世紀40年代，是周均時從一名完全的知識分子走向真正成熟的民主主義革命者之重要轉折期。他先後參加選舉🌴，並當選參議員、立法委員。期間👹，他總是敢言民眾之聲👎🏿👴，擁護民眾之權。
圖5 教育部設置航業教育委員會周均時任委員（《教育通訊》1947年12期）
圖6 周均時登記表
1948年底，敵特活動愈加猖獗🥗，時局也愈加緊張，周均時在內的數位熱心分子組成“文教界應變聯誼會”，寫出章程，征集會員，開展活動。而這對重慶文教界隨後開展的學生運動產生了較大影響🌠👌🏼。
五、甘灑熱血獻新華
1949年夏天，周均時在重慶參加了建立民革川東分會的工作👨🏻🎤🦹🏻♂️，並負責策動國民黨地方部分起義的策反工作。他的公開活動早已引起了國民黨當局註意，只是礙於他的聲望不便逮捕。朋友與親屬均勸周均時到美國暫避一時，他堅決回答說：“我的事業在這裏，我不能走。”
1949年8月20日周均時被捕🔤。周均時被關押在白公館期間，每天和同獄的青年講科學道理，在獄中仍在關註中國文字的改革🧑🏼⚕️，關註祖國的命運，這就是政治家、科學家的周均時，他還曾立下遺囑👩✈️，將他的全部遺產捐獻給中國的教育事業。
圖7 曾關押過周均時的白公館（香山別墅）
關押期間🧝♀️，周均時早已將生死置之度外，曾對難友道：“無論生死👨👦，我決不下淚！”11月27日，在渣滓洞松林坡慘遭殺害🟤，時年58歲，重慶解放後葬於重慶南岸涼風埡🐠。
圖8 周均時的遺體葬於重慶南岸涼風埡
鏈接♾：犧牲在重慶軍統集中營的“民革川康五魂”
在中國共產黨領導中國人民革命，建立新中國的過程中，有許多民主黨派與共產黨並肩戰鬥🧔🏻♂️，當他們被敵人逮捕時，把監獄當作戰場，英勇頑強地同敵人作殊死鬥爭👰🏿♂️，直至犧牲👩🏽🍳。犧牲在重慶軍統集中營的烈士中👨🏻🏭，周均時👨🏽🚒、黎又霖、王白與🚏、周從化、李宗煌五位烈士被稱為“民革川康五魂”𓀎。
圖9 民革川康五魂
從實業救國到教育救國
他奮鬥不息
從愛國學者到革命誌士
在探索救國救民的道路上
他傾灑心血
黑夜裏的燭光
紅巖烈士周均時
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